Участники проекта:

Присоединяйтесь к нам!



Мы в Facebook




Мы в ВКонтакте



22.06.2017
Премьер-министр России Дмитрий Медведев поручил Роспечати и Минфину к 1 сентября подготовить предложения по учреждению национальной литературной премии для детских писателей, сообщается на сайте кабмина.
22.06.2017
В США поступила в продажу книга известного американского кинорежиссера Оливера Стоуна «Интервью с Путиным» (The Putin Interviews). В книге опубликованы «более чем дюжина интервью с российским президентом Владимиром Путиным за двухлетний период», – говорится в аннотации.
22.06.2017
Внук основателя марки Гастон-Луи Вюиттон собирал не только сундуки, но и диковинные предметы, связанные с сразу с четырьмя важными для него темами. Теперь все эти сокровища находятся на страницах новой книги Louis Vuitton.
22.06.2017
Первый автобус, объединяющий передвижной книжный магазин-клуб и концертную площадку, появится в московском парке «Музеон» 25 июня, говорится в сообщении пресс-службы фестиваля Kids Rock Fest.
06_2017.jpg

Счастьеведение по методу «Хлоп-страны»

07.02.2017 Сборник рассказов «Хлоп-страна» относится к эмигрантской прозе. Его автор уже много лет живет в США, куда она переехала еще подростком. Поэтому если в ее историях и присутствуют ностальгические нотки, то все они относятся к воспоминаниям автора о предперестроечном детстве. Нежные, трогательные, детские воспоминания. Ими пронизаны рассказы, в которых герои навещают свою семью на родине или встречаются за океаном, в своем новом доме, с кем-то из давних друзей. Автор не обижается на родину, вынудившую ее семью эмигрировать, не испытывает неприязни или даже брезгливости по отношению к стране своего детства – ничего из того, что часто ощущаешь в общении с эмигрантами.

Однако ностальгия по родине – не центральная тема сборника. Кроме того, действие большинства рассказов происходит за границей, а их героями часто становятся иностранцы. «Хлоп-страна» – это, в первую очередь, истории о людях и отношениях. Здесь автор выступает в роли наблюдательного психолога, пытаясь разгадать замысловатость человеческой души и найти объяснения даже самым абсурдным человеческим поступкам.

Сборник состоит из двух частей: 1) «Куда течет море», в которую входят, в основном, рассказы о жизни «там, за океаном», и 2) «Счастьеведение», посвященную исследованию вопроса, который волнует каждого: что же такое счастье и как его обрести?

Язык Ольги Гренец образный, в нем заложен свой внутренний ритм, благодаря которому рассказы читаются легко и на одном дыхании. Большинство историй написаны в настоящем времени, что создает у читателя ощущение «присутствия» здесь и сейчас, участия в судьбе героев: «Мы видим ее в восемь тридцать пять утра по дороге в школу. Высокая девочка с каштановыми волосами. Это Ада. Вот она выходит из дверей своего дома – в самый раз, чтобы успеть. Холодный северо-западный ветер срывает и кидает ей в лицо лепестки вишен, кружит прошлогодние листья, поднимая их в просвет серого, вязкого неба между двумя многоквартирными домами» (рассказ «Или Ада, не останавливайся!»)

Первое, на что обращаешь внимание при чтении рассказов Ольги Гранец, – это ее внимание к деталям. Из этих деталей складываются неожиданные, но живые и правдивые образы. Например, представления об отце героя рассказа «Мой отец – террорист?» складываются из его обрывочных детских воспоминаний о валенках, которые тот носил: «Образ самого отца представляется мне очень туманно, лучше всего я помню пару больших сапог из шерстяного войлока – valenki по-русски – он носит их в доме, потому что у него мерзнут ноги, несмотря на пышущую жаром печку, от которой мои щеки горят, как пара красных угольков. Валенки – все, что мне видно из моей книжной крепости у подножия его стола, валенки огромного, поражающего воображение размера. Неужели и я когда-нибудь буду носить такие? Мне чудится, что валенки вырастают из пола, они – неподвижны, как ноги дубового стола, как печка, как стены комнаты». Через такие вот детали в рассказах Ольги Гранец создается атмосфера и формируется эмоциональная связь читателя с героями ее произведений.

За каждой из мелких замеченных автором деталей она умеет рассмотреть целую историю, как героиня рассказа «Чужие лица», всматриваясь в лица пассажиров поезда, пытается разгадать, кто они, откуда едут, куда и зачем направляются: «Вот напротив сидит человек, пытается уснуть, …наверное, командировочный, подумала она, когда садилась рядом, едет домой после коммерческих переговоров. В коричневом твидовом пиджаке, но вместо кейса под сиденьем громоздится простой черный рюкзак. С тем же успехом он мог быть и студентом, и летчиком, и компьютерным инженером». В рассказах чувствуется постоянное присутствие автора с людьми, неподдельный интерес к людям.

Это естественное любопытство автора, а также постоянное желание проникнуть глубже поверхностного восприятия – в самую сердцевину отношений – помогает Ольге Гренец, казалось бы, самую незначительную ситуацию превратить в историю, имеющую глубину. Рассказ «Любить перемены» появился из короткой переписки дочери, живущей в США, с матерью, которая, выйдя на пенсию, приняла неожиданное решение учить английский язык. Всего несколько вопросов по переводу английских фраз – а для автора это повод поразмышлять об отношениях между родителями и детьми, о сестринском соперничестве, о том, насколько крепкими остаются семейные узы, даже когда жизнь разбрасывает членов одной семьи по всему земному шару.

В рассказе «Три потери» у девушки в дороге случается выкидыш, затем она теряет кольцо, и у нее крадут гитару. Автору удается поставить эти, казалось бы, неравнозначные потери в один ряд и показать, что все они важны. Понятна печаль девушки по поводу потери ребенка, но позже мы узнаем, что и кольцо, и гитара имели свою историю, символизировали для девушки ее прошлое, с которым та, возможно, не готова была расстаться. Умение видеть за малым большое, а также показать это большое читателю – вот один из главных талантов Ольги Гренец.

Наблюдая людей и их отношения, самые незаметные движения их души, которые выражаются в поступках, автор предпринимает попытку вывести свою формулу счастья. В рассказе «Самоубийство Хелен» подруга Хелен пытается понять причины, по которым внешне самодостаточная и счастливая женщина решила уйти из жизни. В рассказе затрагиваются темы эвтаназии, старения и человеческого одиночества. Несмотря на кажущуюся трагичность ситуации, рассказ полон жизнеутверждающего смысла: «Я шла и чувствовала, как во мне закипает жизнь. Она пела и пульсировала в унисон с городским шумом, с грохотом грузовика, проезжавшего по металлической решетке на мостовой, с гвалтом толпы в баре неподалёку, с доносившимися откуда-то сверху монотонными и настойчивыми ритмами электронной... Все это ожидало меня, все было готово обнять меня, и я чувствовала только облегчение от того, что вырвалась от Маргариты. Казалось, уличный гвалт выхватил меня из квартиры, набитой умолкшими музыкальными инструментами и драгоценными, но бесполезными остатками прошлого».

В рассказе «Счастьеведение» дочь, наблюдая за своим отцом, приходит к выводу, что счастье находится в нас самих, оно не зависит от внешних источников, и у каждого оно свое: «Другое дело папа. По всем трем главным философским критериям он – безусловно, счастливый человек. Я пытаюсь представить его на следующий день после того, как окончательно объявлю ему, что не собираюсь выходить замуж и рожать детей, или когда Мэтью бросит свою солидную работу и снова займется пением... Что же тогда будет делать отец? Разумеется, на следующий день он встанет так же рано, как и всегда, польет в саду розмарин, шалфей и лаванду, а также бугенвиллею, абрикосовые и вишневые деревья…» А рассказ «И места тут нет недовольству» вторит «Счастьеведению»: не нужно стаптывать сапоги в поисках счастья. Счастье – не экзотика, оно доступно каждому. Счастье там, где мы есть; оно с теми, кто рядом с нами здесь и сейчас.

Анастасия Сотникова